Wizja i misja

WIZJA

"Za każdym razem gdy na świat przychodzi dziecko, świat tworzony jest od nowa"

 

Naszą wizją i marzeniem, które realizujemy każdego dnia, oprócz tworzenia warunków do wszechstronnego, harmonijnego rozwoju dzieci, jest przede wszystkim wspieranie naturalnego rozwoju dziecka, jednak bez niepotrzebnej ingerencji w jego działanie. Czas spędzany w żłobku ma sprawiać dzieciom radość, ma dawać im poczucie nieograniczonych możliwości, eksploracji i poznawania świata, ma budować w dzieciach przekonanie, że świat jest dobry, bezpieczny, inspirujący i ekscytujący. To w rezultacie umożliwi rozwinięcie takich cech osobowości i umiejętności, które pozwolą im z szczęśliwie funkcjonować w przedszkolu, szkole i całym późniejszy życiu. Rodzicom dzieci zaś da poczucie, że ich pociechy są bezpieczne i stają się samodzielne, odważne, mają poczucie przynależności i możliwość wszechstronnego rozwoju.

 

Każdego dnia wspieramy i umożliwiamy:

 

* ciekawość świata, pewność siebie, wytrwałość, samodzielność, bo dzięki nim dziecko może stać się szczęśliwym i spełnionym dorosłym

* doświadczanie poczucia wpływu – uznanie, że mają prawo podejmować decyzje i ponosić ich konsekwencje

* dbałość o to, by dawać każdemu z podopiecznych bliskość i ciepło, traktować jego potrzeby i emocje z szacunkiem

* wiara w możliwości dzieci i stawianie im adekwatnych wymagania

* uważność i docenianie choćby najmniejszych osiągnięć każdego z nich

* poczucie przynależności

 

Widzimy żłobek, który:

* pomaga dzieciom w budowaniu własnego systemu wartości, uczy samodzielności oraz zdobywania wiedzy i umiejętności pozwalających rozwijać się twórczo

* wspiera indywidualny rozwój dzieci

* promuje zdrowy i bezpieczny styl życia w harmonii z przyrodą i środowiskiem społeczno – kulturowym oraz w kontaktach z rodzicami

* zapewnia atmosferę ciepła, empatii, współczucia, uważności

* pozwala rozwijać się dzieciom w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa

* zapewnia odpowiednią ilość zajęć sensorycznych

*dostosowuje zajęcia dydaktyczno-ruchowe do twórczego działania swoich podopiecznych

* pracuje nad tym, aby dziecko było twórcze i samodzielne w zabawie

* umożliwia dzieciom samodzielną edukację podejmowaną na rzecz własnego rozwoju

* udziela dziecku pomocy psychologiczno-pedagogicznej

* ściśle współpracuje z rodzicami,

* jest miejscem, w którym dziecko będzie radosne i ufne w stosunku do opiekuna,

* promuje zdrowie i zachowania przyjazne przyrodzie,

* tworzy warunki w których dzieci będą mogły rozwinąć wzajemną tolerancję, życzliwość i zrozumienie

* umożliwia osiągnięcie gotowości przedszkolnej 

 

MISJA I CELE żłobka 

„daj przestrzeń i bądź blisko”

 

Spełniamy swoje cele i zadania w sposób zapewniający najlepszą jakość wykonywanych usług i tak, by pomagać dzieciom w ich indywidualnej drodze rozwoju, zapewnić bezpieczeństwo oraz wspierać rodziców w procesie wychowawczym dzieci.

 

Decyzja o potrzebie uczęszczania przez dziecko do żłobka w wielu przypadkach jest trudna dla rodzica a całą pewnością jest sytuacją traumatyczną dla dziecka. Z tego powodu potrzebujemy z ogromną starannością, empatią, współczuciem i uważnością budować w żłobku atmosferę zaufania, bezpieczeństwa i kompetencji.

 

Wiek do 3 roku życia jest najważniejszym, najczulszym i najdelikatniejszym okresem w rozwoju dzieci. To czas, kiedy mózg dziecka najintensywniej się rozwija, kiedy bezkrytycznie chłonie ono informacje o świecie, które w wieku późniejszym staną się przekonaniami młodego człowieka o tym, jakie jest życie. Szczególną uwagę zatem zwracamy na sposób komunikacji z dziećmi, na sposób opisywania i wyjaśniania dzieciom rzeczywistości i na właściwość zachowań, które w nich budujemy. Wszystko co robimy w żłobku, jego priorytety i wizje przyszłości skierowane są w stronę dziecka.

 

Misja:

* szczęśliwe, pełne ciekawości dziecko

* codzienne odkrywanie cudów świata

* szczęśliwy, zaopiekowany rodzic

 

Celem nadrzędnym dla nas ustalenie kierunku działań pedagogicznych opartych na zasadach wychowania demokratycznego. Aby dziecko rozwijało się we właściwym dla swojego wieku tempie i w harmonijny sposób, konieczna jest baczna obserwacja oraz stosowanie metod pracy stworzonych na gruncie nauk pedagogicznych. Nie pomijamy żadnego aspektu, w jakim funkcjonuje małe dziecko. Dlatego skupiamy się na łączeniu kilku metod pracy i czerpanie z każdej z nich tego, co najlepsze. Korzystamy z bogactwa pedagogiki korczakowskiej, która postuluje, że dzieci mają niepowtarzalne osobowości, są istotami kreatywnymi, należy więc umożliwiać im rozwijanie postaw twórczych oraz ekspresję swoich przeżyć i uczuć. Czerpiemy z nurtu wychowania opartego na założeniach Pozytywnej Dyscypliny, rozwijamy w zespole umiejętności budowania właściwej, empatycznej komunikacji. Inspirujemy się również założeniami pedagogiki Jaspera Juul’a, którego „być z dzieckiem zamiast wychowywać” jest bardzo bliskie idei towarzyszenia dzieciom w rozwoju. Rozwijamy u dzieci wrażliwość artystyczną oraz estetyczną. Dużą uwagę zwracamy na stymulujące rozwój zabawki, zabawy sensoryczne, plastyczne i muzyczno-ruchowe.

Oprócz towarzyszenia dzieciom, dążymy do działań nastawionych na szeroko pojętą współpracę z rodzicami poprzez aktywizowanie ich do uczestnictwa w życiu żłobka, poznanie ich oczekiwań oraz udzielanie wsparcia w realizacji zadań opiekuńczo wychowawczych.

Zapewniamy dzieciom bezpieczeństwo oraz wskazujemy różne możliwości rozwoju. Dążymy by dzieci w żłobku czuły się szczęśliwe, akceptowane, pełne poczucia własnej wartości, ciekawości i zaufania do świata oraz odpowiednio przygotowane dalszej edukacji.

 

Cele ogólne, szczegółowe i instytucjonalne zawarte są w obowiązującym Planie opiekuńczo-wychowawczo-edukacyjnym.

https://obodrzycow.zlobekpuchatek.pl/standardy-opieki-nad-dziecmi-do-lat-3,752,pl